SM Semester 2
Chimie 2 :Thermodynamique et cinétique chimique
Chimie 2 :Thermodynamique et cinétique chimique


Description : Cinétique chimique |
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Chapitre 1 : Facteurs cinétiques I La vitesse d’une réaction chimique
1)La réaction chimique et son avancement
2)Obtention expérimentale des courbes cinétiques et définitions des vitesses
3)Facteurs cinétiques II Le facteur cinétique température, loi d’Arrhenius
III Le facteur cinétique concentration, détermination expérimentale
de l’ordre d’une réaction chimique
1)Deux situations initiales particulières
2)La méthode différentielle
3)La méthode intégrale
4)La méthode des temps de demi-réaction Chapitre 2 : Réactions composées I Écriture des équations différentielles
1) Cas général de réactions simultanées
2) Cas des mécanismes réactionnels : composition d’actes élémentaires
II Réactions renversables
1) Écriture des équations différentielles et résolution
2) Représentation graphique
3) Établissement d’un équilibre chimique III Réactions successives 1) Écriture des équations différentielles et résolution 2) Représentation graphique 3) Étape cinétiquement déterminante (ecd) 4) Approximation de l’état quasi stationnaire (AEQS) IV Résolution de problèmes grâce à l’AEQS : l’exemple des réactions
en chaîne
1) Caractéristiques d’une réaction en chaîne
2) Méthode de résolution d’un mécanisme V Réactions jumelles (ou parallèles)
1) Écriture des équations différentielles
2) Représentation graphique
3) Conclusions ; contrôle cinétique et contrôle thermodynamique |
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تفاصيل دروس
Thermodynamique
Cours n° 1 : Température et chaleur.
Comme la thermodynamique (dans son sens restreint) étudie les interactions chaleur/mouvement, il est nécessaire d'aborder la première notion essentielle : la chaleur (transferts thermiques), qu'il faut absolument dissocier de la notion de température.
Cours n° 2 : Travail et diagrammes P(V).
Voici la deuxième notion fondamentale de thermodynamique. Les étudiants connaissent déjà la notion de travail en mécanique, il s'agit ici d'adapter cette notion à la thermodynamique et de remarquer l'utilité d'un diagramme P(V) pour calculer le travail échangé lors d'une transformation thermodynamique. Ce cours ne fera intervenir que les travaux dus aux seules forces extérieures de pression. En particulier les travaux obtenus à partir des forces intérieures au système (travail dit "indiqué") ne sont pas abordés, en particulier les turbines ne sont pas étudiées (il ne s'agit que d'une introduction à la thermodynamique, rappelons-le). En outre l'énergie cinétique et potentielle des corps sera négligée devant les travaux et chaleurs échangées, ce qui exclut l'étude des tuyères. Dans ce cas seuls les compresseurs à piston seront étudiés (moteur thermiques, pompes à chaleur, réfrigérateurs).
Cours n° 3 : Les quatre transformations thermodynamiques de base. Le premier principe de la thermodynamique.
Une fois que la chaleur et le travail ont bien été définis, on peut aborder le premier principe de la thermodynamique qui nous explique les échanges d'énergie thermique (la chaleur) et mécanique (le travail). Avant tout, on s'aperçoit que les transformations les plus compliquées peuvent essentiellement se décomposer en une succession de transformations de base : la transformation adiabatique, la transformation isobare, la transformation isochore et la transformation isotherme. Des transparents abordent de façon simpliste la manière d'effectuer ces quatre transformations.
Cours n° 4 : Chaleur, travail et énergie interne des gaz parfaits.
Les trois cours précédents permettent d'observer ce qu'il se passe pour les gaz dont le comportement est simplifié à l'extrême : les gaz parfaits.
Cours n° 5 : Transformations quasi-statiques. Le deuxième principe de la thermodynamique.
Les quatre cours précédents nous ont permis de nous familiariser avec les notions de travail, chaleur, énergie interne et gaz parfait. Ce cours permettra d'aborder le fonctionnement des machines thermiques en nous expliquant que tout n'est pas possible en termes d'échange d'énergies.
Cours n° 6 : Changement d'état des corps purs.
Dernier passage obligé pour comprendre le fonctionnement des machines thermiques avec changement de phase, ce cours aborde les notions élémentaires de changement de phase. Les exercices en fin de cours nous présentent le fonctionnement élémentaire d'une cocotte - minute ; il est recommandé tout particulièrement le paragraphe spécial sur la météo.
Cours n° 7 : Les machines thermiques dithermes.
Ce cours, aboutissement du programme des BTS Maintenance, illustre le principe de fonctionnement des moteurs thermiques, des réfrigérateurs et des pompes à chaleur. Les exercices présentent de nombreux sujets de thermodynamique donnés à l'examen de BTS Maintenance et résument ce que l'étudiant moyen de 1er cycle universitaire doit pouvoir savoir faire.
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تفاصيل دروس خاصة بـ
CINÉTIQUE CHIMIQUE
Chapitre 1 : Facteurs cinétiques
I La vitesse d’une réaction chimique
1)La réaction chimique et son avancement
2)Obtention expérimentale des courbes cinétiques et définitions des vitesses
3)Facteurs cinétiques
II Le facteur cinétique température, loi d’Arrhenius
III Le facteur cinétique concentration, détermination expérimentale
de l’ordre d’une réaction chimique
1)Deux situations initiales particulières
2)La méthode différentielle
3)La méthode intégrale
4)La méthode des temps de demi-réaction
Chapitre 2 : Réactions composées
I Écriture des équations différentielles
1) Cas général de réactions simultanées
2) Cas des mécanismes réactionnels : composition d’actes élémentaires
II Réactions renversables
1) Écriture des équations différentielles et résolution
2) Représentation graphique
3) Établissement d’un équilibre chimique
III Réactions successives
1) Écriture des équations différentielles et résolution
2) Représentation graphique
3) Étape cinétiquement déterminante (ecd)
4) Approximation de l’état quasi stationnaire (AEQS)
III Réactions successives
1) Écriture des équations différentielles et résolution
2) Représentation graphique
3) Étape cinétiquement déterminante (ecd)
4) Approximation de l’état quasi stationnaire (AEQS)
IV Résolution de problèmes grâce à l’AEQS : l’exemple des réactions
en chaîne
1) Caractéristiques d’une réaction en chaîne
2) Méthode de résolution d’un mécanisme
V Réactions jumelles (ou parallèles)
1) Écriture des équations différentielles
2) Représentation graphique
3) Conclusions ; contrôle cinétique et contrôle thermodynamique
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